Según la agrupación local, el Ayuntamiento regalará a la diócesis dos parcelas valoradas en 1,2 millones de euros.
IU Nerja ha acusado al Ayuntamiento de acordar con la Iglesia la cesión de dos parcelas públicas valoradas en 1,2 millones de euros y 8.000 m2 para que construya un centro privado-concertado católico. La agrupación local ha manifestado su indignación ya que piensan que el PP no puede regalar a la iglesia católica este suelo para construir un centro privado que se detrae del patrimonio público. Ese dinero se podría emplear en creación de empleo, dependencia, crear guarderías públicas de las que carecemos, etc.’, explican.
En esta línea, IU ha calificado la gestión de poco transparente’ ya que trataron de pasarlo por el Pleno durante el mes de agosto de 2.011, durante las vacaciones, sin ninguna información a la comunidad educativa’. Según la coalición, el Consistorio conseguiría a cambio de esta cesión a la diócesis el colegio El Tablazo’ de 800 m2 y valorado en 400.000 euros que dejará a la barriada de las Protegidas sin un centro cercano por otro a las afueras de la localidad (zona norte, por encima de Capistrano) y, seleccionando al alumnado por criterios económicos, pues en el transporte, el comedor y las actividades extraescolares no están garantizada su concertación’, apuntan.
Para concluir, IU ha tachado la apuesta del alcalde, José Alberto Armijo, como la más perjudicial para los intereses del Ayuntamiento, innecesaria en cuanto a número de plazas escolares e imposible de asumir ni defender en estos tiempos de crisis. Es incomprensible este regalo que se da a la escuela privada-confesional mientras se anuncian recortes sin precedentes en la escuela pública, con el pretexto de la tan manida crisis, que van a significar la masificación en las aulas, no cubrir bajas por enfermedad, eliminar los ordenadores portátiles o despedir al profesorado e impedir la convocatoria de oposiciones. El PP indica que se creará empleo con esta edificación, mientras que hace todo lo posible por destruir el sistema público educativo’, finalizan.
